سوالات آموزش سواد اطلاعاتی (استخدامی) با پاسخنامه 1405

سوالات آموزش سواد اطلاعاتی (استخدامی) با پاسخنامه 1405

دانلود رایگان سوالات آموزش سواد اطلاعاتی با پاسخنامه (استخدامی)

 


قسمتی از سوالات مهم آموزش سواد اطلاعاتی با جواب:

  • کدام مورد یک رابط برنامه نویسی استاندارد بین وب سرورها و برنامه های خارجی است و یک فناوری تثبیت شده برای  تعامل و بی به شمار میرود؟ 

الف) دی. بی. 2 

ب) ای. اس. پی 

ج) سی جی. آی ☑️

د) ام. اس. اس. کیو.ال


  • هر یک از استانداردهای سواد اطلاعاتی ای سی ار ال دارای چند شاخص است؟ 

الف) 5

ب) 100

ج) 22 ☑️

د) 200


  • کدام استاندارد ای سی ار ال مروبط به رعایت قوانین حقوقی و اخلاقی توسط دانشجویان با سواد اطلاعاتی است؟ 

الف) اول 

ب) دوم 

ج) پنجم ☑️

د) چهارم 


  • رایج ترین نوع آموزش کتاب شناختی در کتابخانه های دانشگاهی کدام است؟ 

الف) آموزش همراه با درس ☑️

ب) آموزش عملی 

ج) آموزش کتابداران 

د) طراحی تکلیف برای دانشجویان 


  • در آموزش سواد اطلاعاتی هدف از بررسی منابع اطلاعاتی عمومی که بازده اول از استاندارد اول چیست؟ 

الف) آشنایی با منابع اینترنتی 

ب) آشنایی با منابع کتابشناختی 

ج) آشنایی بیشتر با موضوع مورد بررسی ☑️

د) دسترسی به اطلاعات تخصصی تر 


  • یکپارچه سازی استانداردها چه زمانی بیشترین کارابی را خواهد داشت ؟ 

الف) تمامی بانی آموزشی هدف آموزش دهنده را پوشش دهد. 

ب) تمامی مسایل کلیدی در فرایند پژوهش کتابخانه ای را شامل شود. 

د) دریافتی از یادگیری دانشجو انجام شود. ☑️


  • هنگام یکپارچه سازی استانداردها با جلسات آموزشی سواد اطلاعاتی که برگزار میشود اصولی است که در هنگام آموزش  بر کدام مورد تمرکز شود ؟ 

الف) عملکرد دانشجویان 

ب) منابعی که دانشجویان بازیابی می کنند. 

ج) بر تناسب استاندارها با منابع بازیابی شده 

د) استاندارد ها ☑️


  • در آموزش سواد اطلاعاتی زمانی که قصد طراحی تکلیف خلاقانه برای دانشجویان وجود دارد بهتر است به چه چیز توجه شود؟ 

الف) سهولت بازیابی منابع 

ب) توجه به مسایلی که در دانشجویان ایجاد انگیزه میکند مانند نیاز به دانستن ☑️

ج) توجه به وجود منابع مرتبط با تکلیف ارائه شده 

د) مناسب بودن سطح تکلیف ارائه شده با مقطع تحصیلی دانشجویان 


  • قابلیت تشخیص و تعریف یک نیاز اطلاعاتی مربوط به کدام استاندارد ای سی از ال است؟ 

الف) اول ☑️

ب) دوم 

ج) سوم 

د) چهارم 


  • کدام یک میتواند از توسعه مهارتهای حل مساله و تفکر انتقادی در دانشجویان جلوگیری کند؟ 

الف) عدم توجه به منابع مناسب 

ب) عدم توانایی کافی اموزشیار سواد اطلاعاتی مثل استاد یا کتابدار در امر آموزش 

ج) عدم توانایی کافی در دستیابی به منابع 

د) عدم الزام دانشجویان به فهم مشکلات و شناسایی نیازهای اطلاعاتی ☑️


  • کدام استاندارد او سی ار ال استفاده از منابع مرجع در طول یک فرایند پژوهشی را بررسی می کند؟ 

الف) اول ☑️

ب) دوم 

ج) چهارم 

د) سوم 


  • استفاده از کدام مورد در یک فرایند پژوهشی میتواند به عنوان ابزاری عالی برای ارایه کلیات درباره موضوع پژوهش و شرح کلید واژه های آن باشد؟ 

الف) منابع مرجع ☑️

ب) منابع اطلاعات عمومی 

ج) پایگاه های انلاین 

د) تزاروس ها 


  • در فرایند آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی در یادگیری دانشجویان استفاده از کدام منابع مرجع مفید تر است؟ 

الف) منابع مرجع موضوعی 

ب)  منابع مرجع عمومی ☑️

ج) همه منابع مرجع 

د) منابع مرجع انلاین 


  • فرایند تعیین کلیدواژه های مهم یک موضوع یکی از مهمترین اجزاء استاندارد ………… او سی ار ال است. 

الف) اول ☑️

ب) دوم 

ج) پنجم 

د) چهارم 


  • طبق تحقیقات کدام محقق مشخص شد که بیشتر دانشجویان بدون ورود به فرایند اصلاح موضوع و تعیین مفاهیم اصلی جستجو مقاله تحقیقی خود را به انتها می رسانند. 

الف) مورتر 

ب) نیلی

ج) کارول کوهلناو ☑️

د) ماريويل 


  • در فرایند آموزش سواد اطلاعاتی درخواست از یادگیرندگان برای طراحی نقشه مفهومی کمک می کند تا یادگیرندگان  بتوانند ……. 

الف) اطلاعات را بازیابی کنند. 

ب) مکان اطلاعات را تشخیص دهند 

ج) منابع اطلاعات را شناسایی کنند. 

د) نیاز اطلاعاتی خودشان را تعیین و بیان کنند. ☑️


  • پایان نامه و تحقیق چه کسی مشخص کرد که حتی دانشجویان دکترا هم همیشه چرخه انتشاراتی و نحوه رابطه آن با قالب های اطلاعاتی مختلف را نمی دانند؟ 

الف) نیلی 

ب) مورنر ☑️

ج) کارل کوهلناو 

د) موریسون 


  • کدام یک از استانداردهای او سی ار ال مرحله ای است که در آن فقدان دانش درباره منابع رشته ای موجود کاملا آشکار  می شود ؟ 

الف) اول 

ب) سوم 

ج) پنجم 

د) دوم ☑️


  • توانایی تعیین ربط کیفیت و کمیت نتایج جستجو توسط یک دانشجو نشانگر این است که او دارای کدام مهارت سواد  اطلاعاتی است؟ 

الف) بازیابی اطلاعات 

ب) اصلاح راهبردهای جستجو ☑️

ج) تعیین مکان منابع و مدارک 

د) ذخیره اطلاعات بازیابی شده 


  • اینکه یک نفر بتواند ایده های اصلی منابع را به نحو مطلوب تلخیص کند مفاهیم کلیدی اطلاعات بازیابی شده را شناسایی  و درک کند و آنها را در قالب کلمات ساده بازگو نماید نشانگر داشتن کدام مهارت سواد اطلاعاتی است؟ 

الف) بازیابی اطلاعات 

ب) ارزیابی و تفکر انتقادی ☑️

ج) مکان یابی منابع اطلاعاتی 

د)  اصلاح راهبردهای جستجو 


سوال یا درخواستی داشتید ، من و همکارانم در قسمت نظرات جوابتون رو میدیم

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “سوالات آموزش سواد اطلاعاتی (استخدامی) با پاسخنامه 1405”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *